• +86-18123227668

  • dxy@dexiya.com
  • д. 99, ул. Гуантунлу, Зона развития, г. Чунчжоу, г. Чэнду, пров. Сычуань, Китай

Разделение детского пространства: 6 способов организации, совмещающих развлечение и функциональность

 Разделение детского пространства: 6 способов организации, совмещающих развлечение и функциональность 

2025-08-30

news-9-0

«Детство — это самый чудесный период в жизни; тогда ребёнок — это и цветок, и плод, это смутное пробуждение ума, непрекращающаяся активность и сильное желание».

Балzac писал о детстве как о времени, полном жизни и возможностей. Тщательно продуманное разделение детской игровой зоны на улице — это важный инструмент, который помогает сохранять эту жизненность и реализовывать потенциал ребёнка. Пространство должно удовлетворять базовые потребности в игре, при этом сочетая эстетический дизайн, чтобы ребёнок мог безопасно и увлекательно исследовать мир и радостно развиваться. В проектировании детских ландшафтов рациональное деление пространства — ключевой этап, напрямую влияющий на безопасность, интерес и образовательную ценность игр.

Компания Дэсия раскрывает 6 способов деления детского пространства, позволяющих легко совмещать функциональность и эстетичность.

news-9-01

1. Деление по функциям: адаптация к различным потребностям

Функциональность — ядро детского пространства. Разделение по функциям помогает максимально соответствовать различным сценариям использования детьми и отражает идею инклюзивности.

Создаются тематические зоны, зоны лазания, песочницы, водные площадки, научно-познавательные зоны.

Тематическая зона может включать классические горки и качели, удовлетворяя базовые потребности в игре.

Научно-познавательная зона может включать астрономические наблюдения и познавательные стенды о растениях, чтобы дети могли учиться во время игры.

news-9-1

Также рекомендуется создавать зоны с различными уровнями сложности, учитывая возраст и способности детей: низкие лазалки и мелкие водные бассейны для младших, сложные сетки и игровые маршруты для старших, безбарьерные зоны для детей с ограниченными возможностями.

news-9-2

2. Деление с помощью растений: интеграция природы

Растения выступают «естественной кистью» для разделения пространства, создавая природную атмосферу и стимулируя исследовательский интерес.

news-9-3
news-9-4

Растительные лабиринты: высокие и низкие кустарники создают извилистые пути, развивая у детей любопытство и наблюдательность.

Живые изгороди: кустарники, лианы, розы и плющи формируют природные барьеры, безопасно отделяя зоны и добавляя зелень и тень.

news-9-3-1
news-9-4-1

Тематические сады и уголки с растениями: огород для посадки овощей, цветник с подсолнухами и лавандой, травяной сад с мятой и полынью — всё это развивает практические навыки и познавательные способности.

news-9-5
news-9-6

3. Деление по рельефу: создание разнообразного опыта

Использование перепадов высот позволяет максимально эффективно использовать пространство и разнообразить игровые впечатления.

news-9-7
news-9-7-1

Природный рельеф: сохранение холмов и оврагов, превращение их в лазательные горки и «долины приключений» с мягким покрытием.

Искусственный рельеф: склоны для катания, песочницы с формочками, туннели для игр в прятки.

Безопасность: подходящий уклон, противоскользящие покрытия, мягкие материалы.

news-9-8

4. Деление с помощью ландшафтных элементов: добавление уровня и интереса

Камни, деревянные столбы, водные элементы, клумбы, скамейки — простые элементы, способные разделять пространство, создавая визуальные уровни и развлекательный эффект.

news-9-9

Камни формируют низкие стены, отделяя зоны отдыха и игры.

Деревянные столбы образуют границы движения.

Малые фонтаны и водные бассейны выделяют зоны водных игр.

Клумбы могут служить ориентиром и зоной отдыха для родителей.

Многофункциональные элементы: стены для рисования, скамейки для отдыха, водные элементы для охлаждения.

news-9-9-1

5. Деление с помощью дорожек: организация маршрута исследования

news-9-10

Дорожки — «линии жизни» детского пространства, направляющие исследовательскую активность.

Прямые дорожки — быстрый путь к целевой зоне.

Извилистые — добавляют элемент приключения.

Круговые — позволяют создавать замкнутый игровой маршрут.

news-9-11

Ширина и высота дорожек адаптируются под потребности детей: широкие — для общения и движения с колясками и велосипедами; узкие — как «секретные проходы», стимулирующие любопытство.

6. Деление с помощью покрытия пола: повышение визуальной идентификации

Различные цвета, материалы и формы напольного покрытия помогают детям быстро ориентироваться и различать зоны.

news-9-12

Яркие резиновые покрытия для игровых зон — безопасны и привлекают внимание.

Светлые плитки и зелёные газонные рисунки для зон отдыха — создают спокойную атмосферу.

news-9-12-1
news-9-12-2

Формы: круги, треугольники, квадраты, декоративные узоры, цифры, буквы или персонажи — обучение в игре.

news-9-13

Вывод:

Разделение детского пространства — сложная задача, требующая баланса между функциональностью, эстетикой и безопасностью. Независимо от способа (по функциям, растениям, рельефу, ландшафтным элементам, дорожкам или покрытиям пола), центр всегда — ребёнок. Он должен играть, развиваться и получать удовольствие. Компания Дэсия надеется, что эти шесть методов вдохновят дизайнеров создавать детские игровые пространства, которые будут одновременно красивыми и функциональными, защищая счастливое детство детей.

Главная
Продукция
О Нас
Контакты

Пожалуйста, оставьте нам сообщение